九月班队评课

9月24日，我有幸观摩了黄金萍名班主任成长营的第八次活动，徐娟萍老师和郭桃琴老师带着他们的中队展现在我们眼前。徐老师带领的蒲公英中队围绕“珍惜饭米粒，我们在行动”开展活动。活动中有很多亮点：

一、主题符合时代要求。厉行节约杜绝浪费，是社会倡导的行为，小队针对班级学生真实情况进行反馈，并与社会现状相结合，有一定的指导作用。

二、形式丰富多样，有童话剧、故事分享、视频讲解、三句半、宣传画和手抄报，有声有色，在多元化呈现方式中看见了学生背后的成长。

三、互动点面结合，有生生互动，也有师生互动。老师倾情付出，孩子们自信大方。

建议：评价角度角比较单一，大多都从表面的动作和表情切入，没有关注到各小队呈现的内容，在生生互动过程中，学生还可以围绕活动主题进行评价，也可以说说观看后的感受。

重建：目标是学会如何做宣传，在活动中应围绕这一目标展开，宣传对象、方式和地点都是孩子们可以讨论的问题。比如宣读倡议书环节，还可以交流“谁去宣传？”、“什么时候宣传比较好，是夕会还是升旗仪式？”等等，目标须非常清晰。