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家访心得
发布时间:2020-09-29   点击:   来源:原创   作者:王雯君

二年级家访心得体会




家访是学校老师深入到学生家庭里,

与其家长沟通,

了解学生的生活

与学习的环境条件与习惯以及思想动态。

通过家访促进学校与家庭共

同教育好孩子。

耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,

不仅取得了

家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。


2017

6

月底,我和搭班老师一起到学生陈康文家里。通过了解,

这个学生父亲比较忙母亲刚辞职在家,

孩子的妈妈说为了孩子的学

习才辞了工作。通过观察,学生能自主写完作业,反应也敏捷,但

经常大考的时候,数学不太仔细,数字经常看错,由此,告知了家

长。

同时,

还并布置了暑假期间的前后工作,

叫家长多监督作业及

安全。

温馨提示他们,

保持良好的学习习惯,

对孩子的学习和成长

都很重要。




我个人觉得,

通过家访,

教师可了解到学生的在家表现,

日常

行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等

;

教师能更好地提醒家

;

家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,

学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。


家访给我的最大体会是:拉近了与学生家长的距离,加强了沟

通,

增加了相互间的了解。

同时我也觉得家访要做到真诚,

要真正

地是为了学生,

要和家长共同把孩子教育好,

而不是纯粹地向家长

数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。

应该是与家长共

同想办法,

一起教育好孩子。

这样,

不仅能赢得学生对你的好感尊

二年级家访心得体会




家访是学校老师深入到学生家庭里,

与其家长沟通,

了解学生的生活

与学习的环境条件与习惯以及思想动态。

通过家访促进学校与家庭共

同教育好孩子。

耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,

不仅取得了

家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。


2017

6

月底,我和搭班老师一起到学生陈康文家里。通过了解,

这个学生父亲比较忙母亲刚辞职在家,

孩子的妈妈说为了孩子的学

习才辞了工作。通过观察,学生能自主写完作业,反应也敏捷,但

经常大考的时候,数学不太仔细,数字经常看错,由此,告知了家

长。

同时,

还并布置了暑假期间的前后工作,

叫家长多监督作业及

安全。

温馨提示他们,

保持良好的学习习惯,

对孩子的学习和成长

都很重要。




我个人觉得,

通过家访,

教师可了解到学生的在家表现,

日常

行为,家庭教育,学习环境,学习习惯等等

;

教师能更好地提醒家

;

家长也能了解到学生在校的学习情况,了解学校的教育方针,

学校的常规,这样家长能更有效地配合学校做好工作。


家访给我的最大体会是:拉近了与学生家长的距离,加强了沟

通,

增加了相互间的了解。

同时我也觉得家访要做到真诚,

要真正

地是为了学生,

要和家长共同把孩子教育好,

而不是纯粹地向家长

数说孩子的不是或是把学生的一些问题抛给家长。

应该是与家长共

同想办法,

一起教育好孩子。

这样,

不仅能赢得学生对你的好感尊

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。一、家访中取得的成绩

首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。二、家访中存在的问题

一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。三、家访后的思考

第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。


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