英语学科组第7周教学计划-周教学计划- 常州市新北区薛家实验小学

英语学科组第7周教学计划

发布时间：2020-10-11 点击：来源：原创作者：韩翠

三英教研组第7周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

沈婷

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit 4 第二课时

教学内容：

Unit 4 第三课时

教学内容：

评讲Unit1-2试卷

教学内容：

评讲Unit 4补充习题

教学内容：

评讲Unit 4课课练

作业设计：

1. 课课练第二课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1. 课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.默写26个字母（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.完成一张字母练习（20分钟）

2.一起作业（5分钟）

作业设计：

1.课课练Checkout4（15分钟）

2.一起作业（10分钟）

黄燕

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit 4 第二课时

教学内容：

Unit 4 第三课时

教学内容：

评讲Unit1-2试卷

教学内容：

评讲Unit 4补充习题

教学内容：

评讲Unit 4课课练

作业设计：

1.课课练第二课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.默写26个字母（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.完成一张字母练习（20分钟）

2.一起作业（5分钟）

作业设计：

1.课课练Checkout4（15分钟）

2.一起作业（10分钟）

刘敏娟

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit 4 第二课时

教学内容：

Unit 4 第三课时

教学内容：

评讲Unit1-2试卷

教学内容：

评讲Unit 4补充习题

教学内容：

评讲Unit 4课课练

作业设计：

1.课课练第二课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.默写26个字母（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.完成一张字母练习（20分钟）

2.一起作业（5分钟）

作业设计：

1.课课练Checkout4（15分钟）

2.一起作业（10分钟）

王茜

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit 4 第二课时

教学内容：

Unit 4 第三课时

教学内容：

评讲Unit1-2试卷

教学内容：

评讲Unit 4补充习题

教学内容：

评讲Unit 4课课练

作业设计：

1.课课练第二课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.默写26个字母（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.完成一张字母练习（20分钟）

2.一起作业（5分钟）

作业设计：

1.课课练Checkout4（15分钟）

2.一起作业（10分钟）

王煊

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit 4 第二课时

教学内容：

Unit 4 第三课时

教学内容：

评讲Unit1-2试卷

教学内容：

评讲Unit 4补充习题

教学内容：

评讲Unit 4课课练

作业设计：

1.课课练第二课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.默写26个字母（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.完成一张字母练习（20分钟）

2.一起作业（5分钟）

作业设计：

1.课课练Checkout4（15分钟）

2.一起作业（10分钟）

史钰

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit 4 第二课时

教学内容：

Unit 4 第三课时

教学内容：

评讲Unit1-2试卷

教学内容：

评讲Unit 4补充习题

教学内容：

评讲Unit 4课课练

作业设计：

1.课课练第二课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.默写26个字母（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.完成一张字母练习（20分钟）

2.一起作业（5分钟）

作业设计：

1.课课练Checkout4（15分钟）

2.一起作业（10分钟）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

四英教研组第 7 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

蒋志娟

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

蒋敏菲

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

金明煊

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

查红妹

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

周亚菊

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

许娴

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

张莉

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

恽亚芳

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

常规积累内容：

phonics积累

教学内容：

复习phonics字母A-M(元音a e i新授）

教学内容：

复习phonics字母N-Z(元音o u新授）

教学内容：

指导朗读三下U1-4 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读三下U5-8 story &cartoon time

教学内容：

指导朗读四上U1-3story &cartoon time

作业设计：

1、朗读phonics字母A-M（5’）

2、复习三下U1&2ST、CT（10’）

作业设计：

1、朗读phonics字母N-Z（5’）

2、复习三下U3&4ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U5&6ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习三下U7&8 ST、CT（10’）

作业设计：

1、复习四下U1-3 ST、CT（10’）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

五英教研组第 7 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

蔡亚波

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

金秋瑾

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

戴秋雅

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

谢星赟

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

曹李南

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

沙莎

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

韩翠

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

陆燕飞

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U3练习册

Period1-2

教学内容：

讲解U3练习册

Period3-4

教学内容：

讲解U3练习册

Checkout

教学内容：

讲解U3补充习题

教学内容：

讲解进阶练习

作业设计：

1.完成课课练U3checkout（10'）

2.背U3单词（10'）

作业设计：

1.完成U3补充习题(10')

2.背诵U3词组(10')

作业设计：

1. 完成进阶练习(一)(10')

2.背诵U3 ST.CT(10')

作业设计：

1.完成进阶练习(二)(10')

2.读U3朗读材料(10')

作业设计：

1.完成U3练习卷(10')

2.完成一起作业网(10')

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

六英教研组第 7 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

1、朗读并背诵story time课文（5’）

2、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

洪欢骅

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

3、朗读并背诵story time课文（5’）

4、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

胡燕媛

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

5、朗读并背诵story time课文（5’）

6、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

王华

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

7、朗读并背诵story time课文（5’）

8、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

苏亚琴

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

9、朗读并背诵story time课文（5’）

10、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

陈霞

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

11、朗读并背诵story time课文（5’）

12、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

张菊平

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

13、朗读并背诵story time课文（5’）

14、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

徐曼虹

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

常规积累内容：

过去时中行为动词的变化规律复习

常规积累内容：

动词过去式的发音辨析复习

常规积累内容：

前三单元Sound time字母组合发音辨析

常规积累内容：

一般过去时

时态复习

教学内容：

Unit 4

第一课时教学Story time

教学内容：

Unit 4

第二课时教学fun time and grammar time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学cartoon time and sound time

教学内容：

Unit 4

第一课时教学checkout time

教学内容：

Unit 4

单元总复习

作业设计：

15、朗读并背诵story time课文（5’）

16、完成《课课练》第一课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵Grammar Time句型（5’）

2、完成《课课练》第二课时（10’）

作业设计：

1、朗读并背诵cartoon time课文（5’）

2、完成《课课练》第三课时（10’）

作业设计：

1、朗读复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》第四课时（10’）

作业设计：

1、背诵复习本单元课文内容（10’）

2、完成《课课练》单元测试（10’）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

关闭窗口

打印文档

附件：