周老师执教的内容是四上《Can I play with you? 》第一课时绘本教学。这节课课堂气氛活跃，教学设计巧妙、安排合理，能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，取得了不错的教学效果。有很多亮点值得我学习。

第一，通过有韵律的儿歌和轻快的歌曲导入，充分调动起学生兴趣，使学生的注意力在最短的时间里被激活。

第二，教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样。场面设计丰富。读故事看图；巧用开放型问题；给学生自主提问的环节，引导学生发散思维；自主学习表演环节；根据图片想象；朗读表演等。教学环节紧凑。活动设计有层次性，突出重点，根据教学目标设计课件内容，形象而直观地突破了教学难点。

第三，板书妙笔灵动，精美明晰。注重语言支架的构建。

第四，课堂驾驭能力强，口语流利，动作优美，富有激情，娓娓道来，具有亲和力和感染力，自身人格魅力高，使整节课神采飞扬。

第五，关注教学方法。教师的教学方法灵活，情境设置丰富。周老师还注意利用实物、图片、卡片、身体语言、表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。

第六，情感教育任务深，情感教育水到渠成。最后通过小象的故事教育孩子们在生活中要有礼貌，渗透了英语学科的育人价值。