一语 教研组第 六 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
张亚芳 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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郁悦 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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姜倩 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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沈彩虹 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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沈妍 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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颜旻 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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张建妹 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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马玲 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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朱钰琳 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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于露 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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吉菲菲 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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冯绯楠 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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唐静亚 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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刘元敏 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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王丽娜 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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翟金铭 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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刘娟 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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徐婷 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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解小芳 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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王翔 | 常规积累 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 | 背诵儿歌 |
教学内容 | 《ai ei ui》第一课时 | 《ai ei ui》第二课时 | 《ao ou iu 》第一课时 | 《ao ou iu 》第二课时 | 《ie ue er》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.听写
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册
| 1.练读拼音纸
| 1.习字册 2.练读拼音纸
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二语 教研组第 七 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
李恬 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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董梅 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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陈爱华 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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王婷 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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张海莉 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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王雯君 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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张丹 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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丁晓晴 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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王丽 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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杜丹 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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单友珍 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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张弟连 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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包红玲 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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戴妤婷 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| |
黄莺 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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田敬敬 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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顾丽娜 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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蒋晓薇 | 常规积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 | 古诗积累 |
教学内容 | 《黄山奇石》第一课时 | 《黄山奇石》第二课时 | 《日月潭》第一课时 | 《日月潭》第二课时 | 《葡萄沟》第一课时 | |
练习设计 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《日月潭》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
| 1.补充习题 2.预习《葡萄沟》 | 1.习字册 2.生字新词抄写
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三语 教研组第 七周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
王静 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
陈静琪 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
韩素 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
蒋楠 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
周婷婷 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
贺维娜（陆华芳） | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
吴轲 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
顾英 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
吕慧 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
邵金花 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
高亚莉 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
朱小昌 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
吴宏露 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
牛佩佩 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
刘丽玉 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
赵丽倩 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 | |
黄美萍 | 常规积累 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 | 小古文诵读 |
教学内容 | 《语文园地》 | 《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》 | 12.《总也倒不了的老屋》第一课时 | 12.《总也倒不了的老屋》第二课时 | 13《胡萝卜先生的长胡子》第一课时 | |
练习设计 | 1.练习册《单元练习三》
| 1.预习12课 2.生字新词抄写
| 1.习字册 2.预习13《胡萝卜先生的长胡子》 | 1.练习册
| 1.练习册 |
四语 教研组第 七周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
徐艳 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1.预习习作 2.观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
林悦 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1.预习习作 2.观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
徐娟萍 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
方诗琳 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
王秀秀 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
张鑫 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
朱彤 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
郭燕 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
韩玉清 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
罗秋琼 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
林梦妍 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
包程燕 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3. 预习口语交际 | 1. 预习习作 2. 观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
宋宇 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1. 完成语练 2. 观察植物并记录变化 3.预习口语交际 | 1.预习习作 2.观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
曹燕 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1.完成语练 2.观察植物并记录变化 3.预习口语交际 | 1.预习习作 2.观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
姜兰凤 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1.完成语练 2.观察植物并记录变化3.预习口语交际 | 1.预习习作 2.观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 | ||
刘伟莲 | 常规积累 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | 古诗 | |
教学内容 | 蟋蟀的住宅（一） | 蟋蟀的住宅（二） | 口语交际 | 习作 | 语文园地 | ||
练习设计 | 1.抄写词语 2.完成习字册 | 1.完成语练 2.观察植物并记录变化 3.预习口语交际 | 1.预习习作 2.观察植物并记录变化 | 1.完成习作 | 1.抄写日积月累 2.预习12课 |
五语 教研组第 7 周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
蒋婷婷 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
郭桃琴 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
花叶 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
卓晶晶 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
陶可萍 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
董明媛 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
潘虹 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
郑颖 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
陈云 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
杨慧 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
薛丽娟 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
袁明明 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
殷峰岩 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
李陶 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
刘小琴 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 | |
陆亚萍 | 常规积累 | 爱国古诗积累 | 积累爱国诗句 | 积累爱国诗句 | 复习必背古诗、课文。 | 复习必背古诗、课文。 |
教学内容 | 《古诗三首》第二课时 | 《少年中国说》第一课时 | 《少年中国说》第二课时 | 四下一二单元复习 | 四下三四单元复习 | |
练习设计 | 1、习字册第十课。 2、练习册完成。 | 1.背诵课文。 2.完成习字册。 | 1、抄写本课生字新词。2、类文阅读。 | 1、抄、默一二单元基础词语。2、复习一二单元背诵内容。 | 1、抄、默三四单元基础词语。 2、复习三四单元背诵内容。 |
六语 教研组第7周教学工作计划表
姓名 | 具体项目 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
洪亚芬 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
练习设计 | 完成本课语文练习册 | 抄写本课新词 读拓展阅读 | 完成本课语文练习册 | 完成习作 | 背诵《春日》 完成本课语文练习册 | |
高琪 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
练习设计 | 完成本课语文练习册 | 抄写本课新词 读拓展阅读 | 完成本课语文练习册 | 完成习作 | 背诵《春日》 完成本课语文练习册 | |
张燕 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
练习设计 | 完成本课语文练习册 | 抄写本课新词 读拓展阅读 | 完成本课语文练习册 | 完成习作 | 背诵《春日》 完成本课语文练习册 | |
郑玉琴 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
练习设计 | 完成本课语文练习册 | 抄写本课新词 读拓展阅读 | 完成本课语文练习册 | 完成习作 | 背诵《春日》 完成本课语文练习册 | |
王倩倩 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
练习设计 | 完成本课语文练习册 | 抄写本课新词 读拓展阅读 | 完成本课语文练习册 | 完成习作 | 背诵《春日》 完成本课语文练习册 | |
牟小青 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
练习设计 | 完成本课语文练习册 | 抄写本课新词 读拓展阅读 | 完成本课语文练习册 | 完成习作 | 背诵《春日》 完成本课语文练习册 | |
郑飞 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
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祝卫其 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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封霞仙 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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李雯 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
教学内容 | 《宇宙生命之谜》 | 《故宫博物院》 | 《故宫博物院》 | 《习作： 让生活更美好》 | 《学习园地三》 | |
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徐佩 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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唐飘飘 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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邹佳雾 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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陶春燕 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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蔡燕 | 常规积累 | 积累阅读美文片段 | 说说自己到故宫游玩的经历 | 积累一些描写建筑的词句 | 回忆生活中印象感受深刻的事件 | 积累描写春天的古诗句 |
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