我们三年级英语组有幸聆听了王茜老师执教的Project1 《My family and friends》第一课时,受益颇深:
1.王老师的个人素养极高。王老师是一位活泼温和的老师,不仅语音语调优美动听,而且伴有丰富的肢体语言,例如教自我介绍、对他人的评价等等时会伴随着丰富的肢体动作,这不仅让学生更好地学习本课重点,也让整个课堂变得生动活泼;
2.教学设计精致巧妙,板块清晰环环相扣。本课一开始,王老师通过Magic eyes来调动学生的情绪,和学生一起复习了前面学过人物和主要短语,既起到复习热身作用,也为后面的学及做好铺垫。把最后一幅图设计为本课的主人公Tom进行导入,自然巧妙。之后设计Tom介绍自己的朋友和家人为情景展开教学,这种方法既让学生很好的复习了前面学过的相关单词,又很自然地进入这节课的主题。整个课堂上王茜老师设计了丰富活动让学生在不断的活动中练习巩固。
3.巧用追问,培养倾听习惯。王老师对于师生之间的交流和生生之间的互动很关注,尤其每个细节点都会对学生进行追问,并及时给予评价,这样能很好地培养学生认真参与课堂的习惯。比如本课的句型重点是This is /she/He is...王老师让学生交流自己的状态,并对第三个人提问:Who’s his friends?/ How many people are there in his family?这不仅有效检测了学生的倾听习惯和倾听效率,而且让学生在具体的情境中感知并掌握了本课的重点。
王老师是一位优秀的老师,值得我认真学习。