刘宇旭——优点：课堂内容循序渐进，环节清晰，重难点把握到位，语言亲切，气氛热烈，情境设计是亮点。

                  改进：音量加大，声音的关注度及要求需提高，口头语太多，学生资源需多整合。

黄寅——优点：形式多样，基本功较强，教学环节生动活泼，环节紧凑，有亲和力。

              改进：环节进行太快，口头语太多，评价语言需要更丰富，对课堂的把控还需加强，弱起这个难点不够突出，教学时间的把控需要做的更好。

              两位年轻的新老师，在第一次公开课都认真精心的进行了准备，一次比一次棒，态度非常端正，都有着较为扎实的基本功，勤奋刻苦，再一次次的磨课中不断进取，总体来说第一次公开课上到这样已经很棒了。