10.28英语教研组一起聆听了五年级组谢星赟老师执教的五上Unit4 Hobbies Checkout time板块，纵观全课，整节课设计任务驱动，层层递进，可圈可点之处还是较多，是一节值得的综合板块教学课。

1、准备充分，提升课堂效率。谢老师是一名素质较好的英语老师，本课的完美展示前期准备很充分，五年级英语教研组通力合作，有同组老师的试水初建，谢老师的3次试上，还有教研组的研讨和修改，给我们呈现出来了一幅师生和谐交流，目标达成度较高的课堂。

2、视频导入，激发学生兴趣。原本的综合板块可能很多老师都会停留于教材，简单化操作，完成习题，但是谢老师设计了让学生观看视频，了解人物Kobe，自然过渡到谈论人物的爱好，突出本课交流的主题，学生通过视频的观看，乐于参与回答问题，自然引入师生的交流。

3、注重细节，培养学生习惯。本课作为第四课时，学生对知识点的掌握已经有所提高，老师除了要求掌握的第一人称，通过追问等方式着重强调第三人称的使用，强调语法点，注重错误资源的回收和利用，培养了学生良好的倾听习惯和答题习惯。

4、绘本写作，开拓学生思维。本课教学内容书本上呈现的内容非常简单，因此老师设计了丰富多彩的活动，Pair work和Group work结合，教学内容也由书本拓展了绘本，通过阅读了解大意，掌握一些写作的技巧，为最后的写作打下了良好的铺垫。

总之，本课精心的设计，师生和谐的课堂，精美的板书，教师良好的个人素养，自己感觉通过观课评课活动，真的学到了很多。