英语学科组第10周教学计划-周教学计划- 常州市新北区薛家实验小学

英语学科组第10周教学计划

发布时间：2020-11-02 点击：来源：原创作者：韩翠

三英教研组第10 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

沈婷

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit5 第三课时

教学内容：

Unit5 第四课时

教学内容：

讲评《课课练》

教学内容：

讲评《补充习题》

教学内容：

复习朗读材料

作业设计：

1课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第四课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练改正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.补充习题订正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.抄写字母2遍（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

黄燕

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit5 第三课时

教学内容：

Unit5 第四课时

教学内容：

讲评《课课练》

教学内容：

讲评《补充习题》

教学内容：

复习朗读材料

作业设计：

1课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第四课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练改正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.补充习题订正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.抄写字母2遍（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

刘敏娟

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit5 第三课时

教学内容：

Unit5 第四课时

教学内容：

讲评《课课练》

教学内容：

讲评《补充习题》

教学内容：

复习朗读材料

作业设计：

1课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第四课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练改正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.补充习题订正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.抄写字母2遍（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

王茜

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit5 第三课时

教学内容：

Unit5 第四课时

教学内容：

讲评《课课练》

教学内容：

讲评《补充习题》

教学内容：

复习朗读材料

作业设计：

1课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第四课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练改正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.补充习题订正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.抄写字母2遍（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

王煊

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit5 第三课时

教学内容：

Unit5 第四课时

教学内容：

讲评《课课练》

教学内容：

讲评《补充习题》

教学内容：

复习朗读材料

作业设计：

1课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第四课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练改正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.补充习题订正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.抄写字母2遍（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

史钰

常规积累内容：.

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

常规积累内容：

字母儿歌

教学内容：

Unit5 第三课时

教学内容：

Unit5 第四课时

教学内容：

讲评《课课练》

教学内容：

讲评《补充习题》

教学内容：

复习朗读材料

作业设计：

1课课练第三课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练第四课时（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.课课练改正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.补充习题订正（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

作业设计：

1.抄写字母2遍（10分钟）

2.一起作业（10分钟）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

四英教研组第 10 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

蒋志娟

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

蒋敏菲

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

金明煊

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

查红妹

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

周亚菊

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

许娴

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

张莉

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

恽亚芳

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

Project1

教学内容：

复习U1

教学内容：

讲解练习卷1

教学内容：

复习U2

教学内容：

讲解练习卷2

作业设计：

完成补充习题（10’）

作业设计：

完成练习卷1（20’）

作业设计：

1、订正练习卷1（5’）

2、背默U1单词及story（10’）

作业设计：

完成练习卷2（20’）

作业设计：

1、订正练习卷2（5’）

2、背默U2单词及story（10’）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

五英教研组第 10 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

蔡亚波

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

金秋瑾

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

戴秋雅

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

谢星赟

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

曹李南

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

沙莎

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

韩翠

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

陆燕飞

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

常规积累内容：

语音练习

教学内容：

讲解U4 进阶练习

教学内容：

讲解U4like/can的练习

教学内容：

讲解U4语法专项练习

教学内容：

进行U1单元测试

教学内容：

讲解U1单元测试

作业设计：

1.完成U4 like/can的练习（10'）

作业设计：

1.完成U4 课课练语法练习（10'）

作业设计：

1.复习家默U1归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U2归类纸词组和句子（10’）

作业设计：

1.复习家默U3归类纸词组和句子（10’）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

六英教研组第 10 周教学工作计划安排表

内容

姓名

时间

周一

周二

周三

周四

周五

王丽

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

洪欢骅

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

胡燕媛

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

王华

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

苏亚琴

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

陈霞

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

张菊平

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

徐曼虹

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

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常规积累内容：

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常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

常规积累内容：

er,ir,ur语音辨析

教学内容：

复习Unit1

教学内容：

复习Unit2

教学内容：

复习Unit3

教学内容：

复习Unit4

教学内容：

复习Project1

作业设计:

完成易错题1，背诵unit1课文（15’）

作业设计：

完成易错题2，背诵unit2课文（15’）

作业设计：

完成易错题3，背诵unit3课文（15’）

作业设计：

完成易错题4，背诵unit4课文（15’）

作业设计：

完成综合习。（15’）

备注：每位老师在内容中要注明每天的教学内容和布置的课作、家作（并写清预估作业完成时间），如一天有几节课，必须写清每节课的教学内容。

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