本周四下午，全体班主任汇聚本部，聆听了两节年轻班主任的班会活动。我简单评价下吴宏露老师的班队活动。

1. 主题鲜明，触发思考

   现代社会，孩子接触的事物越来越多，懂的也越来越多，心理问题也越来越引起社会的重视。吴老师的班队活动就以一本书中处理矛盾为契机而展开，“好好沟通，我们更亲近”。主题十分鲜明，引发大家的思考。

2. 情境真实，体验自由

   活动中，吴老师利用情景剧将真实的家庭矛盾再现活动现场，让孩子们直观感受，以第三视角进行反思，更容易让孩子有所得有所思。情境虽简单，但明显可以看出，来源于生活中的真实案例，孩子们的表演活灵活现，最真实的展示给大家。

3. 课堂开放，形式多样

   吴老师不仅让孩子们畅所欲言谈谈遇到问题如何处理，如何排解自己的情绪，还给孩子们提供自己的经历录音，再让孩子们进行评价。在遇到引发大家思考的家庭矛盾，让家长以录像的方式现场告诉孩子父母的内心话。这样开放的课堂，真实又直接，孩子听到自己妈妈的内心话，泪流满面，这样的教育“无声胜有声”。