《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅上口。吕老师一开始创设一个充满儿童情趣的动物王国比尾巴大赛的情景，把儿童置于活动中，这为学习词语、朗诵课文做好了准备。各教学环节都从兴趣入手，围绕着这个大赛，充分调动了学生学习的积极性。朗读是本课的教学重点之一，而读好文中的问句又是教学难点。吕老师先是出示文中的一个个问句，指名让学生读，这样他们让他们有个大体的感知。然后是让学生仔细听老师的范读，让学生自己在听的过程中找出不同点，发现问句的朗读方法。再让他们自己按照找出的要点自己读，最后是再次指名读，齐读，很好地达成了目标。