11月25日，我们在本部听了一堂别开生面的绘本课，由三年级沈婷老师执教的Phonic Bb the biscuits。本堂课有以下亮点：

1、  情境创设自然有趣。以复习字母切入，用一只鸟贯穿始终，十分有趣。

2、  设计板块清晰渐进。分成了三个任务，每个任务从易到难，符合学生的认知。

3、  教学活动丰富深入。有字母小诗，朗读，上台表演等，锻炼了学生听说读写的能力。

4、  个人素养高，课堂灵动。沈老师活泼可爱，与学生契合度高，在拓展版块，学生的回答也十分有趣，体现了英语课堂的趣味性。

但是，绘本教学应以绘本为基础，不应该破坏绘本的完整性，最好有能让课堂升华的点，这节课就完美了。在后期的教学中也应该注意细节，复习字母时，巩固字母可以更加全面一点，使学生音，形，意达到统一，个别单词语音更规范，示范动作时，采用镜面示范更好。