吴老师的这堂课很新颖，能够结合读书节的活动来自然导入，活动中可以给予孩子一些帮助，视频出示后，可以让孩子说说自己的感受，孩子也能更容易体谅父母，可以更有层次，引入了家庭要素，活动的选题也很适合。吴老师的选题角度不同，但是可以更细致，可以建议合理安排时间、坚持打卡、做好积累、创造性地读书。召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验 交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得交流会，交 流会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书 ，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母 阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。

　　通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识 ，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。