沈老师执教的内容是《The Biscuits——Phonics Fun of letter Bb》。这节课把字母语音教学和绘本教学结合起来，具有一定的示范性。本节课课堂气氛活跃，生动有趣，有很多亮点值得我学习。

第一，沈教师具有很强的亲和力。沈老师不仅语音语调漂亮，声音也很有感染力。标准的语音语调，干净利落的教学语言，良好的亲和力，让沈老师具备了一位优秀英语教师的素质。

第二，教学活动丰富且有梯度。本节课沈老师设计了丰富的教学活动，包括全班活动、两人小组活动、四人小组活动。一开始由字母歌引入，复习字母，唱字母小诗，复习交际用语。之后进入绘本教学。阅读中的教学活动有看、听、读和表演，由易到难，有层次有梯度。

第三，思维导图清晰且有生成性。本节课沈老师准备充分，图与文字结合，清晰直观。

第四，情境创设自然且真实。本节课先复习字母，再让学生找缺失的字母Bb, 找到一只由字母Bb组成的鸟，巩固Bb的发音，小鸟饿了想吃饼干，从而引出课题。饼干的形状丰富多样，引出内容。情境有趣，贴近生活。