陆峰老师的这节《投掷》以训练师的情境导入，让学生身临其境，一开始就很好的吸引力低年级学生的注意力。这节课不仅很好的培养了学生不怕苦难的精神，同时还提高了学生的协调性和身体灵活性，符合学生的年龄特点。陆老师能精心选用器材，很好的提高了学生的学习效率，同时增加了场地的利用率，很好的提高了学生的练习次数。

　　建议：1、热身环节，教师可根投掷内容进行热身操的设计。

　　2、应增加课堂中的生生评价，从而提高学生的对于投掷的理解。