本课设置情境，贯彻始终。首先营造了一个活泼有趣的课堂氛围；教师语言精练；问题简明扼要，指向性明确；比如喜欢现代、传统纹样时的回答：有活力、优雅、复古。。。老师评价语言丰富：亮眼睛，观察仔细又确切，评价学生很完美，就如你的气质一样。。。回答精准，说明平时美术课老师很擅长于引导孩子去欣赏，发现美，都有一双亮眼睛。课的内容非常具有积累性，从一开始的纹样欣赏到分享纹样的内容，设计元素、方法，层层递进，环环相扣，非常丰富。