卖火柴的小女孩评课

一、紧扣单元要素

本单元是童话单元，要求学生读童话，讲童话，了解童话。赵老师本节课聚焦重点情节，引导孩子采用多种形式朗读，在读中梳理情节，读中感受童话的特点，读中感悟人物形象。

二、聚焦想象特点

童话的特点有很多，本节课赵老师主要聚焦“想象”这个特点。通过文本的朗读，梳理出想象很丰富、想象有依据、想象有层次这样三个特点。

三、重视语言表达

课堂上赵老师多次创设情境，引导学生进行语言表达。比如课上老师出示插图，引导学生进行想象表达。