Unit 6 At the snack bar 的教学反思

薛家实验小学  查红妹

本单元的主要教学内容是围绕点餐这个话题展开的，情景性很强，非常适合同桌操练，小组活动，而且学好本单元的内容，对于我们的日常生活的交际运用非常适用。这个话题与我们的生活息息相关，孩子们对于食物与饮料都很有兴趣，我在教学第一课时，给了孩子们很多的拓展，让孩子们在进行英语对话时可以有话可说，有词可用，学生们的对话显得丰富有意义。在由上一单元的句型What would you like?引出本单元的文本教学，同进教授主要句型是What would you like? Would you like…? What about…?等，这些句型的表达都具有征求对方意见的意思，所有这些句型老师要有意识地放手让学生们进行操练，老师可以给出重点句型，学生结合图片或生活实际进行句型的运用。同时，可以相机引入价格的询问句型，如How much is it? How much are they?使对话具有完整性。还要拓展Can I help you?本单元值得注意的是不可数名词的be动词的用法，要帮助学生进行归纳整理。