一、教学亮点:
目标句型扎实,语言拓展丰富。
在本课的目标句型的基础上,拓展了instead of...take a shower, take a bath, both side of the paper, turn off the tap when you brush your teeth. cloth bag等生活中实际交流需要的词汇和句型,激发了学生的生活体验,丰富了学生在实际交流中的语言表达。
情感提升有度,培养环保意识。
本单元通过大量的图片或视频给学生带来视听觉的冲击体验,提升了学生的环保意识和情感体验。
优秀作品展示,激发学习兴趣。
通过展示优秀作品,一是对优秀学生的肯定,而是对其他同学的激励,激发学生学习他人写作的结构和方法。
二、存在问题及重建思考:
学生作文的条理性和逻辑性还有待提升,可以用指导批阅和交互批阅结合的方式降低作文错误率。