学生和家长问卷
关于期末组织学生和家长问卷的相关说明
为进一步加强我校教师队伍建设,全面提升教师职业道德水平,促进学校办学水平的提高,能够真实了解学生和家长对我们的意见和建议,学校决定开展“学生和家长评教”活动。目的是提高教师的职业道德和业务水平,树立良好的职业形象,对我们学校是一种鞭策,也是一种激励。
一、学生评教问卷
(一) 参与对象:所有三至六年级学生
(二) 评价形式:发放纸质问卷,由蹲点行政负责进班发放和回收统计,填写好学生评教汇总表)。
班级 | 负责人 | 班级 | 负责人 | 班级 | 负责人 |
三1、2 | 陆秋敏 | 三3、4 | 谢丰 | 三5、6 | 曹燕 |
三7、8 | 郑丽萍 | 三9、10 | 顾海燕 | 三11、12 | 刘刚 |
三13、14 | 吴春燕 | 三15、16 | 朱小昌 |
注:辛苦各负责人到副校长室领取评价表,汇总表可到管理群下载。
奥园校区由周校安排。
(三) 完成时间:7月3日前。
二、家长评教问卷
(一)参与对象:所有一至六年级的学生家长
(二)评价形式:发放纸质问卷,次日早晨学生交到校门口整理箱(由谢丰和刘伟负责准备好整理箱,做好防雨措施)。
校区 | 年级 | 时间 | 回收统计人 |
本部 | 三 | 6月29日发,6月30日收 | 包黎、李丽 |
二 | 6月30日发,7月1日收 | ||
一 | 7月1日发,7月2日收 | ||
奥园 | 六 | 6月29日发,6月30日收 | 吴惠方 |
五 | 6月30日发,7月1日收 | 吴惠方 | |
四 | 7月1日发,7月2日收 | 吴惠方 |
薛家中心小学家长评价教师调查表
尊敬的家长:您好!
为进一步加强我校教师队伍建设,全面提升教师职业道德水平,促进学校办学水平的提高,能够真实了解家长对我们的意见和建议,学校决定开展“家长评价教师”活动。目的是提高教师的职业道德和业务水平,树立良好的职业形象,对我们学校是一种鞭策,也是一种激励。为此,恳请家长配合,支持学校的工作,通过孩子和自己的了解,如实填写调查表。请您提醒孩子将调查表于次日早晨上学时交到学校门卫处的框子里。
注:家长在对应教师下面方框里按自己和孩子的感受给予评价:
满意为A,较满意为B,一般为C,不满意为D,极差为×。
家长评价内容 | 评 价 等 级 | |||
语文 | 数学 | 英语 | ||
任
课
教
师 | 1.教育思想端正,举止文明,作风正派。 | |||
2.注意培养学生良好的行为习惯。 | ||||
3.关心爱护房学生,做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。 | ||||
4.尊重体谅家长,经常与家长平等交流。 | ||||
5.不以教师权利让家长不自愿的送礼、补课,或私下进行有偿补课。 | ||||
6.尊重学生的人格,公平对待每一个学生,关心帮助学困生。 | ||||
7.教师收取各项费用名目清楚,告知家长收费标准。 | ||||
8.认真上课、认真批改作业,认真辅导学生情况。 | ||||
9.教育教学能力,教学水平情况。 | ||||
10.您孩子是否喜欢老师,学习的负担是否过重。 | ||||
您对该教师的总体评价。 |
说明:若有其他事项建议和意见请写在本页背后
年级 班家长
薛家中心小学学生评教问卷调查表
班级: 2020.7
亲爱的同学们:你们好!
作为学习的主人,你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗?你希望你的学习生活是更加轻松而且有效吗?你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗?如果你的回答是肯定的,那么请你如实填写下表:
序号 |
一级指标 |
二 级 指 标 | 语文 | 数 学 | 英 语 | 音乐 | 体育 | 美术 | 综合 | 品 社 | 信息 | 科学 |
1 |
你认为老师的教学态度 | a 工作热情高,关心、爱护学生 b 工作认真,对学生比较关心 c 工作不够认真,不关心学生 | ||||||||||
2 |
老师是否按时上、下课 | a 按时 b 基本按时 c 迟到或拖堂次数多 | ||||||||||
3 | 老师上课是否用手机 | a不用 b 偶尔接听电话 c经常在上课时玩手机 | ||||||||||
4 | 老师是否有体罚或变相体罚的现象 | a 从来没有 b 偶尔有 c 经常体罚或讽刺挖苦学生 | ||||||||||
5 | 你在课堂上参与学习的情况 | a 积极、主动地学习 b 较少主动地答问、提问或参与讨论 c 基本上不主动答问 | ||||||||||
6 | 老师是否注重你们习惯的培养 | a 非常重视,经常教育 b 比较重视,偶尔提醒 c 不重视,从不关注 | ||||||||||
7 | 你学习的效果及进步情况 | a 很好;进步较快 b 一般;进步不大 c 较差;没有进步 | ||||||||||
8 |
老师布置与批改作业的情况 | a 合理布置作业,作业量适中,批改认真,讲评及时。 b 有时布置作业,有时有预习作业,作业量较重,批改比较认真,讲评比较及时。 c 作业不布置,作业量过重,批改不够认真,不及时讲评,课堂作业完成、讲评不好。 | ||||||||||
9 |
你体会老师对你的帮助 | a 帮助很大 b 帮助比较大 c 帮助不大 | ||||||||||
10 | 你对老师的总体评价 | a 满意 b 比较满意 c 一般 d 不满意 |
你最喜欢哪位老师?为什么?
你最喜欢哪门学科?为什么?
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