蔡老师这节课板块清晰,思路清晰,重点突出。
课文从介绍鲁迅入手,介绍了他笔名的由来,吸引学生的兴趣。其次,从文中的错别字和方言两组词串入手,相机解释词的意思。初读时,让学生找出关键词句,了解闰土和“我”相识时,相识后,分别后的关系从而理清文章脉络。
再从闰土给“我”讲的新鲜事入手,找出新鲜事,抓关键词感受新鲜再概括新鲜事的内容,再聚焦到给“我”留下深刻印象的——瓜地刺猹。从人物对话,有议论,提出问题等来感受这件事给我留下深刻的印象。
蔡老师这节课板块清晰,思路清晰,重点突出。
课文从介绍鲁迅入手,介绍了他笔名的由来,吸引学生的兴趣。其次,从文中的错别字和方言两组词串入手,相机解释词的意思。初读时,让学生找出关键词句,了解闰土和“我”相识时,相识后,分别后的关系从而理清文章脉络。
再从闰土给“我”讲的新鲜事入手,找出新鲜事,抓关键词感受新鲜再概括新鲜事的内容,再聚焦到给“我”留下深刻印象的——瓜地刺猹。从人物对话,有议论,提出问题等来感受这件事给我留下深刻的印象。
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