《四季童趣》是一首曲调欢快活泼充满童趣的歌曲。歌中围绕四季有趣的儿童活动，形象地表现了儿童们在四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活的心情。歌曲中休止符、切分音符节奏为歌曲增添了一份童趣。歌曲以前在四年级的教材中，改变以后编入六年级的上册教材。对学生来说歌曲并不难如何唱好是关键。六年级的孩子大多体验过放风筝、捉鱼虾、滑雪的游戏活动，但是在南方的他们不知道怎样打枣，怎样摘苹果。因此学唱之前，我给孩子们用图画、用讲述等方式，激发孩子们的好奇心和学习兴趣。在学唱过程中抓住节奏创造乐趣，激发学习学习热情。

反思：

1.     休止符处的音断气连让学生多体验演唱。

2.     可以设计更加有趣的活动让学生体验童趣和节奏的乐趣。

3.     指导学生演唱的情感表达。