《古人谈读书》是部编版五年级上册的一篇精读课文。这一课，选录了《论语》中关于读书的名言和朱熹的关于读书的名句。作为文言文，我第一课时重点以学生的朗读为主，通过各种方式的诵读让学生对文言文产生兴趣。

文言文和现代汉语的距离很大。五年级的孩子理解文言文有一定的困难。因此，课上我首先让学生借助汉语拼音把课文读正确，接下来，我引导学生边读课文，边对照注释，理解每句话中关键词的意思。让学生调动自己已有的知识经验尝试着用自己的话说一说每句话的意思，在小组中进行交流。我的意图是让学生通过合作学习体会到遇到困难的时候，借助集体的力量能够事半功倍地解决困难，获取更多的知识。本节课不足之处在于，教授停顿时，没有能以读促思，降低了本节课的教学效果。