评王华老师的课

本周三，我有幸聆听了六年级组王华老师带来的一节写作示范课。王老师淡定自若的教学风格、环环相扣的教学环节、明朗清晰的思维导图、和谐融洽的课堂氛围、运用自如的多媒体技术均给我留下了深刻的印象。坐在王老师的课堂里，我不仅仅是一名听课者，更是在不自觉中成为了一个孜孜不倦的学习者。下面，我从以下几个方面来谈一谈我对这节课的学习体会。

1. 和谐的师生关系，融洽了课堂氛围。

王老师在行课过程中从容淡定，亲切的教态拉近了与学生的距离。王老师与学生交流时温和而又不失幽默风趣，给安静的课堂带来了些许欢乐，整节课其乐融融。相信学生在这样和谐的课堂氛围中，定收获颇丰。

2. 清晰的思维导图，发展了学生思维。

王老师巧妙运用思维导图，既明晰了谈话与写作思路，又激发了学生灵活运用思维导图来学习的兴趣。王老师循循善诱，通过自己的思维导图，启发了学生，并鼓励学生运用思维导图，发展了学生的思维。

3. 精简的教学环节，明晰了学习思路。

王老师的这节课没有满满当当的令人眼花缭乱的教学活动，简单而不失意义。由说到写，由扶到放，最终一篇书面表达水到渠成。

4. 美好的文化传递，提升了文化品格。

王老师的这节课以美好的文化传递为结尾，Chinese heart&Global vision赫然PPT上，相信在场的师生心中都燃起了一颗浓浓的中国心，也期待大家都能拥有世界眼光。