本周三有幸聆听黄燕老师执教的U8《Happy New Year》，受益颇深：

1.创设情景，活跃气氛。黄老师在上课伊始播放了新年快乐这首歌，调动了课堂气氛。紧接着黄老师出示了很多关于新年的食物和活动，让学生迅速进入到新年这一情境中。

2.板书精美，围绕主题。本节课的主题是在新年赠送礼物。黄老师画了很多礼物的图案，营造了快乐新年的氛围。运用思维导图，使本课重点词汇和句型一目了然。

3.问题开放，训练思维。黄老师在整个教学中注意学生思维含量的培养，所提出的问题大部分事让学生去思考和想象的，并且在学生大胆猜想后给予了积极的鼓励和表扬，从而有效的激发了学生的表现欲。如在课文文本方面，黄老师并没有直接呈现最后一幅图的对话，而是让学生通过观察图片，预测文本内容，鼓励学生自由发言。

小建议：让学生猜礼物的环节可引导学生滚动复习第五第六单元的食物类和衣着类单词。

黄老师的课堂扎实有效，值得我学习。