听了赵老师的《萝卜开“慧”啦》班队活动，让我受益匪浅，感触颇深。

一、活动有童趣

在本次活动中，形式丰富多样，板画和板贴充满童趣，生动形象。三年级的学习难度加大，课堂上游戏活动也减少，一部分学生对学习兴趣降低，而本次班队活动让孩子重拾了生动而充满乐趣的课堂，符合三年级孩子的心理特征。

二、活动有推进

赵老师的本次班队活动给了学生一个生活的课堂，把生活的一些实例引入了课堂，贴近生活。并通过各种丰富的形式让学生懂得创新、实践、分享、生活、创造。

三、活动有成果

本次活动与食育相结合，学生通过自己搜集资料，借助网络资源来查找，将食育与科学相结合。T台休的各种作品，将食育与艺术相结合，并为萝卜干做宣传活动，将食育与健康相结合，成果丰富且多样。