今天，有幸聆听赵丽倩老师指导的精彩的班队活动《萝卜开“慧”啦》，观摩学习此次活动，我学习到很多。

　　一：选题贴近生活，激发学生兴趣

　　从种萝卜开始，用怎样的泡沫箱?箱子里放生土还是熟土?到观察萝卜生长过程，为什么长得好，为什么我的只长叶子不长萝卜?再到了解萝卜的种类和制作方法，每一个环节和步骤中都注入了学生的思考，只有学生感兴趣才会主动思考，发现问题并解决问题。

　　二：目标明确，效果明显

　　赵老师带领队员们来到薛家镇丁家村的吕丁萝卜文创工场，通过场景式学习和田园式体验，队员们在亲自实践中获得真知。

　　队员们还发挥想象力和创造力，为萝卜娃娃绘制名片、创编儿歌，充满了童真童趣。凉拌萝卜、腌萝卜的过程也提高了队员们的动手操作能力。

　　赵老师的班队活动为我们提供了很好的范式，从中我学习到很多，对以后开展班队活动带来很大帮助。