一月的一天，我有幸聆听了赵丽倩老师的《萝卜开慧啦》这节班队课，我有以下几点评价：

      1.版画的设计、班队名字的命名非常符合学生的年龄特点。

      2.整节班队课表现有序，每个小队的精彩分享，无论是情景剧的表演还是萝卜绘本的阅读，萝卜功能的介绍，小儿歌的创编，秩序感很强，师生活动，生生互动频繁而有序，既有充实感又有欣赏感。

      3.此次班队活动内容丰富，形式多样，在汇报中体现了队员们较强的综合能力。学生仔细观察萝卜发芽、长叶等生长过程的变化，用观察日记的形式记录、分享，他们的观察能力和表达能力在其中显现并提高。