综合大组本学期最后一次集体教研活动，听了杨心怡老师的美术课《适合纹样》后，我收获很多，感受很多，下面是我的一些收获和感受：

1.       目标明确，结构清晰，重难点清晰，设计合理，尤其是板贴标题的设计贴合本课主题，用相应的适合纹样来设计相应的字体，同时非常美观。

2.       全程面带微笑，教师状态很好，课堂时间把握的很好。

3.       教师对对称式纹样和均衡式纹样的介绍讲解清晰，从最后呈现的作品效果来看，学生掌握的很好，作品都是色彩搭配合理，纹样特征突出，反映了本节课学习效果很好。

4.       学生在回答问题时，如果让学生表达的更清楚一些，具体说出是什么适合纹样的话，可能效果就更好了，教师一定要清晰明白地去引导学生，当没有答出教师想要的答案时，可以继续加以引导，用合适的语言、动作、表情等。

5.       师生之间的互动、生生之间的互动较少，以至于课堂的氛围没有很好地带动起来。不过整体效果还是非常完美的。