评王华老师的教学研讨课

一、 过渡语清晰流畅，教学板块衔接自然。

       作为常州市英语骨干教师的王老师，课堂教学能力相当强。无论是师生交流还是教学过渡语，极其清晰和流畅，如一股清流，清新自然，整节课的课堂教学推进自然流畅 。

二、 师生关系和谐融洽，教学氛围轻松活跃。

从师生互动交流中可以看出，王老师与学生的关系亲切和谐，王老师的教学智慧和幽默

的语言也融洽了整个课堂教学氛围，学生在轻松愉悦的氛围中完成了教学目标，教学目标达成度高。

三、 渗透文化教育，提升情感价值

    Summary引导学生通过中西方文化节日的比较，理解中国节日的文化内涵，从而引导学生关注中国的文化传统，告诉学生既要有国际视野，也要重视本土文化，这一环节的设计充分挖掘了英语学科的育人价值。