薛家中心小学2019年教师论文发表与获奖情况一览表
作者：曹燕
文章来源：原创
更新时间：2021-01-25
| 薛家中心小学2019年教师论文发表与获奖情况一览表 | |||
| 论 文 发 表 | |||
| 姓名 | 论文名称 | 发表刊物 | 发表时间 |
| 姜博 | 《小学数学核心问题的提炼与探究》 | 《考试周刊》 | 2019年第53期 |
| 姜博 | 《对小学数学教材进行深度阅读的实践策略》 | 《数学学习与研究》 | 2019年第13期 |
| 姜博 | 《多维整合，发展学生问题意识》 | 《小学教学参考》 | 2019年第32期 |
| 姚明珠 | 《素质教育理念下小学音乐课堂教学评价探究》 | 《黄河之声》 | 2019年11期 |
| 黄金萍 | 《植根于生命成长理念的四季农耕课程》 | 《中小学班主任》 | 2019.8第8期 |
| 黄金萍 | 《春和景明，学行天下——家校社合作促成长》 | 第三届全国乡村班主任发展研究论坛论文集 | 2019.1 |
| 黄金萍 | 《善真少年，与祖国共成长》 | 《辅导员》 | 2019年第10期 |
| 黄金萍 | 《亲亲端午，快乐童年》 | 《辅导员》 | 2019年第10期 |
| 黄金萍 | 《在食育中提升品质，让生命之花幸福绽放》 | 《辅导员》 | 2019年第11期 |
| 徐娟萍 | 《善真少年，与祖国共成长》 | 《辅导员》 | 2019年第10期 |
| 徐娟萍 | 《亲亲端午，快乐童年》 | 《辅导员》 | 2019年第10期 |
| 徐娟萍 | 《环保扎根现在，绿色引领未来》 | 《辅导员》 | 2019年第8期 |
| 陈云 | 《在食育中提升品质，让生命之花幸福绽放》 | 《辅导员》 | 2019年第11期 |
| 曹俊 | 《在小学语文教学中开展综合性学习的实践研究》 | 《读与写》 | 2019年第8期 |
| 曹俊 | 《小学语文教学方法创新研究》 | 《新作文》 | 2019年2月 |
| 郭桃琴 | 《善真打卡红领巾，少先队“入味”再出发》 | 《辅导员》 | 2019年第10期 |
| 袁明明 | 《善真打卡红领巾，少先队“入味”再出发》 | 《辅导员》 | 2019年第10期 |
| 包红玲 | 《做学生成长路上的点灯人》 | 《辅导员》 | 2019年第6期 |
张莉 | 《小绘本 大“悦”读》 | 《名师在线》 | 2019年第16期 |
| 张莉 | 《基于核心素养视角下小学英语综合板块教学的探讨》 | 《考试周刊》 | 2019年第67期 |
| 徐佩 | 《名著导读课，如何渗透阅读策略》 | 《新智慧》 | 2019年7月 |
| 陶晓洋 | 《让思维“看得见”——小学低年级学生数学表达能力培养的实践研究》 | 《考试周刊》 | 2019年第84期 |
| 曹植晟 | 《新时期小学音乐策略性教学探究》 | 《黄河之声》 | 2019年22期 |
| 王洁 | 《浅谈小学数学中的互动教学》 | 《新课程》 | 2019年5月 |
| 王洁 | 《小学数学教学中学生主动参与课堂积极性的培养》 | 《数码设计》 | 2019年7月 |
| 王洁 | 《翻转课堂构建小学数学课堂新生态》 | 《学科教研——学习周报》 | 2019年10月 |
| 李小英 | 《发挥实验教学在数学课堂应有的作用》 | 《小学科学》 | 2019年11月 |
| 李羚 | 《从抽象到具体--小学数学教学观的转变》 | 《试题与研究》 | 2019年第9期 |
| 李羚 | 《微课在小学数学课堂教学的效果和应用研究》 | 《教育界》 | 2019年2月 |
| 李羚 | 《提高小学数学课堂教育效率要有四个意识》 | 《试题与研究》 | 2019年第18期 |
| 尤文霞 | 《分析差异教学在科学教学中的实施策略》 | 《小学科学》 | 2019年12月 |
| 陆秋敏 | 《谈如何开展小学音乐教学中的合唱教学》 | 《黄河之声》 | 2019年11期 |
| 沈婷 | 《基于发展核心素养的小学生英语听说能力的提升方略》 | 《知识窗》 | 2019年9月 |
| 吴银兰 | 《利用废旧材料活化小学美术课堂教学的探索》 | 《文艺生活》 | 2019.5 |
| 王倩倩 | 《阅读策略背后的思维发展》 | 《小学语文教学》 | 2019.4 |
| 王倩倩 | 统编版三上《火烧云》教学设计 | 《小学语文教学》 | 2019.4 |
| 王倩倩 | 《小学语文寓言类文本的教学策略探究》 | 《文科爱好者》 | 2019第24期 |
| 王倩倩 | 《小学语文教学评价策略研究》 | 《考试与评价》 | 2019.8 |
| 王倩倩 | 《聚焦文本 激活语用生长点》 | 《小学生作文辅导》 | 2019.5 |
| 李雯 | 《小学语文教育实施中国传统文化教育研究》 | 《小学生作文辅导》 | 2019年10月 |
| 洪亚芬 | 《小学语文教学中的情感教育策略》 | 《小学生多元智能教学》 | 2019.8 |
| 陈超群 | 《浅谈小学音乐教学中学生欣赏能力的培养》 | 《黄河之声》 | 2019年12期 |
| 查红妹 | 《基于译林小学英语新教材背景下如何重组整合新教材》 | 《北方文学》 | 2019年10期 |
| 曹燕 | 《利用统编教材，培养学生语言能力》 | 人大复印资料全文转载 | 2019.6 |
| 曹燕 | 《基于教材培养学生的语言建构运用素养》 | 《课程与教学》 | 2019.3 |
| 曹燕 | 《利用一年级教材，培养学生语言建构能力》 | 《小学语文教学》 | 2019.3 |
| 刘元敏 | 《小学综合实践活动有效教学策略浅析》 | 《教育考试与评价》 | 2019.11 |
| 陈嘉烨 | 《妙用三角尺，巧解角之谜》 | 《中学生报•教研周刊》 | 2019.06 |
| 李丹丹 | 《思维导图在小学数学概念教学中的运用研究》 | 《新课程》 | 2019.1 |
| 李丹丹 | 《小学数学教学中符号意识的培养策略》 | 《学科教研》 | 2019第39期 |
| 谢丰 | 《小学体育教学中创造性思维培养模式探究》 | 《科学咨询》 | 2019.1 |
| 谢丰 | 《情景教学法在小学体育教学中的应用》 | 《年轻人教育》 | 2019.7 |
| 谢丰 | 《运用游戏开展小学体育游戏教学的思考》 | 《体育风尚》 | 2019.11 |
| 张建妹 | 《校园善真德育文化建设的实践与研究》 | 《家长》 | 2018.11 |
| 刘敏娟 | 《整合文本对话 提升写作能力》 | 《名师在线》 | 2019.1 |
| 王佳佳 | 《关爱孩子的童心，激发孩子的童趣》 | 《学校美育》 | 2018.3 |
| 论 文 获 奖 | |||
| 姓名 | 论文名称 | 颁奖单位及时间 | 奖项 |
| 曹燕 | 《低段语文教学中学生思维力的培养》 | 常州市教育学会小学语文教学专业委员会 | 三等奖 |
| 黄金萍 | 《寻访新薛家》新北区红领巾寻访优秀案例 | 共青团新北区委员会 | 优秀案例 |
| 黄金萍 | “互联网+”时代，打造家校互动高平台 | 常州市教育局 | 二等奖 |
| 储莉 | 《浅析小学生80米栏的影响因素及改进策略》 | 江苏省教师培训中心 | 省蓝天杯二等奖 |
| 陶晓洋 | 《让思维“看得见”》 | 常州市教育学会小学数学教学专业委员会 | 二等奖 |
| 陶晓洋 | 《让思维“看得见”》 | 17届省蓝天杯 | 三等奖 |
| 徐佩 | 《好习惯，益终生》 | 新北区教育文体局 | 二等奖 |
| 徐佩 | 《激发阅读期待，落实阅读策略》 | 江苏省教师培训中心 | 省蓝天杯二等奖 |
| 徐佩 | 《叩开家门，打开心门，让教育有门》 | 常州市教育局 | 二等奖 |
| 卞越 | 《例析体育课堂安全教学对策》 | 江苏省教师培训中心 | 省蓝天杯三等奖 |
| 翁婷 | 《小学生上手发球练习方法之我见》 | 江苏省教师培训中心 | 省蓝天杯一等奖 |
| 黄燕 | 《新时代下的女教师》 | 新北区总工会 | 一等奖 |
| 张菊平 | 《Unit8Birthdays》 | 江苏省教师培训中心 | 省蓝天杯三等奖 |
| 陈嘉烨 | 《好课锋从“磨课”出，精彩缘自“苦磨”来》 | 江苏省教师培训中心 | 省蓝天杯三等奖 |
| 朱小昌 | 《“核心素养”背景下“精品人文”校本课程群开发的实践思考》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”二等奖 |
| 盛蕾 | 《试论小学美术教学废旧材料应用价值》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”二等奖 |
| 何丽娜 | 创客思维视角下的小学信息技术教学 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 刘敏娟 | 《立足语言实践培养语用能力》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 王佳佳 | 《妙用材料，创意课堂》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 卓晶晶 | 《论仪式教育对小学生成长的重要性》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 张建妹 | 《农耕课程，奏响成长交响曲》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 邹佳雾 | 《转变语用观，提升表达力》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 邹佳雾 | 《图像化力还语用课堂趣味本色》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”二等奖 |
| 罗秋琼 | 《为学生主动识字“织网”》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”二等奖 |
| 王倩倩 | 《巧用阅读策略推动类文阅读》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”二等奖 |
| 王翔 | 《浅谈传统文化在小学语文实践中的传承与发扬》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 杨阳 | 《抛砖引玉，迸发思维》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 郑宇琴 | 《借学具之力架算理算法之桥梁》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 王洁 | 《让数学思想之花，在课堂悄然绽放》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 姜博 | 《谈在小学数学教学中培养学生批判性思维能力》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 李羚 | 《小学数学自学能力的培养策略思考》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 高云 | 《参透教材构建理解型数学课堂》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 陈嘉烨 | 《好课锋从“磨课”出，精彩源自“苦磨”来 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 朱莹 | 《浅谈小学音乐欣赏教学》 | 江苏省教师培训中心 | 省“蓝天杯”三等奖 |
| 顾丽娜 | 《感恩四季，快乐成长》 | 新北区教育局 | 区三等奖 |
| 沈彩虹 | 《志同方能道合》 | 新北区教育局 | 二等奖 |
| 潘虹 | 《论四季课程中创造适合学生发展的教育》 | 新北区教育局 | 二等奖 |
 关闭窗口 打印文档 |
附件：
培训成果
