共研讨 促成长

2019年4月2日，薛家中心小学综合组本学期第二次大组教研活动正火热举行。信息学科何丽娜老师、体育学科殷燕琴老师执教此次活动研讨课。

何丽娜老师执教的《挡板接球》，通过游戏导入本节课的主题，分析游戏得出整个游戏的流程图，制作思路明确，结合三个任务进行驱动，提示清晰，引导学生深入思考，整体课堂节奏紧凑，难点讲解细致扎实。殷燕琴老师的《攀爬：爬越一定高度的单个物体》课堂上，课堂气氛活跃，学生参与度高，整节课分成三个闯关小游戏，很好地调动了学生的积极性。作为一年级的课程，教师组织规范到位，教师眼中有学生。

课后，全体老师们集中在大会议室进行了认真的研讨。首先，两位老师结合具体的课堂，认真进行了教学反思，主要从课堂推进这一角度反思了自己的不足，感受到明确的目标、投入的倾听以及及时的点拨在课堂上的重要性。综合学科组的多位老师针对两节课情况分别进行点评，他们指出:何丽娜老师的课堂课容量偏大，可调节课时量合理安排教学内容，这样就能呈现更多的成果；殷燕琴老师的课堂则可以采用多种形式的教学方式，组织更多的游戏，让学生更多的参与到课堂中来，另外任务下达的时候要有层次感。

本次活动大家参与度高，研讨情绪热情，同时使开课老师和听课老师都收获良多。

撰稿：何丽娜      摄影：谢丰、陈红芳     审核：顾海燕