有效练习 减负增效

作者:张丹 文章来源:原创 更新时间:2021-01-26

金菊吐蕊,丹桂飘香。10月15日下午,薛小数学教研组第六次校本研修活动在奥园校区如期举行,会议由陶榆萍老师主持

郑毓信教授说过:“数学基础知识教学‘ 不应求全,而应求联’, 数学基本技能教学‘ 不应求全,而应求变’。”数学学习中,练习占据至关重要的地位,有效的练习设计不仅能促进学生巩固基础知识、还能提升学生的思维品质和综合素质,帮助其形成正确的思维方式和优秀的思维习惯。对教师来说也能及时得到反馈。设计有效的练习是一种技能,更是一种学问,数学学科责任人刘伟副主任从命题的基本要求和原则、整体新趋势、一般方法与技巧、规范试卷的一般标准,四个方面用大量案例对全体数学老师进行了针对性的培训,让老师们明确了在今后的课堂教学、练习设计、作业批改等方面的方向。

吴春燕副校长在规范办学的大背景下对数学老师提出更明确的要求和更细致的指导。殷切希望老师们严格要求,不断提高自身基本功,增强课堂的辐射力。功在课前,用好课堂40分钟,精化练习,减负增效。

随后全体数学老师现场进行了各单元的练习设计,学以致用,为接下来的教学工作提供技术支持。

道阻且长,行则将至。薛小数学组不畏将来,秉持心气,一路向前。

 

 撰稿:高云      摄影:汪倩羽     审核:陶榆萍



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