精心集备，促复习实效

俗话说：“凡事预则立，不预则废”，教学工作亦是如此。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。6月18日下午，薛小全体语文老师一起就如何提高期末复习的实效性展开集体备课活动。集备主要围绕复习课怎么上、复习计划的制定等问题展开，老师们在这次集备中纷纷交流讨论复习心得，充分发挥集体备课的优势，互相借鉴，共同提高。

一、制定科学高效的复习计划

距离期末考试还有两周左右的时间，而语文又是一门综合性很强的学科，需要复习的内容多而杂，如何高效利用这两周时间，合理规划的每天的复习内容是复习阶段老师们需要认真思考的问题。在集备中，各教研组在教研组长的带领下，精确制定了每天的复习内容和重点，确保复习科学而高效。

二、杜绝题海，设计有效练习

复习阶段从分类卷到综合卷，试卷堆积如山，若不精简，不仅学生复习的十分痛苦，老师们批阅也是一项大工程，并且还不见得有效。因此，集备时老师们首先梳理了本册书上的重要知识点框架，然后分工充实内容。计划让学生在全面复习的基础上做模拟卷，为了提高效果，做完后引导学生进行试卷分析、查漏补缺是重中之重，充分发挥每一份试卷的价值才能在精简数量的同时保证练习的效果。

三、上好复习课

提到复习课，应该关注什么?集备中，老师们各抒己见，讨论后认为最最重要的是激发孩子上复习课的兴趣，复习课不仅仅是让孩子复习知识，掌握、巩固、弥补新授课解决不了的问题，它更大的空间应该是让孩子在复习课上,感受它与新授课不同的另外的一种风景，让他们感受复习课的魅力。比如说在复习课上有更大的空间来做综合训练、做思维训练、做延伸训练、做提升训练。在孩子的解题策略、解题习惯里面，我们如果能做深入的思考和研究，复习课的领域、风景应该说是格外的精彩。

复习除了夯实基础，还要教给学生思考、解决问题的方法。这次集备，老师们努力改进复习方法，精心设计复习过程，为学生在复习中躬行探索、理解知识、掌握方法做了充分准备。

（撰稿：陈云  摄影：各语文教研组  审核：张建妹）