聚首课例研讨，促进课程开发

为进一步推动学校综合实践活动的开展，提高老师指导学生综合实践的能力，9月25日下午，薛家实验小学的综合实践研讨活动如期开展。

活动开始，吴宏露老师和三（13）班的学生向全校展示了一场精彩纷呈的开题课。俗话说“真知来源于生活，实践产生知识”。为了让学生更好地感知生活，对纸有深入的了解。本次综合实践开题课以《神奇的纸》为主题，多角度培养学生开展活动的能力。吴老师指导学生对纸进行提问，发散学生思维，激发学生对纸的研究热情。接着，吴老师以课题研究为方向，教授学生如何将问题转变为研究主题，并让学生选择自己感兴趣的研究主题，指导学生进行恰当有序的分组，根据研究主题选择合适的研究方法、做记录、写报告。活动结束后，吴老师组织学生开展评价活动，从课堂表现、学生表现等方面进行分析。这节课充分体现了综合实践开题课的特点，老师指导到位，学生参与度高，给其他老师起到了很好的示范作用。

在评课环节，各年级老师对本堂课开展了深入的探讨，讨论中大家畅所欲言，交流心得体会，产生了强烈的思维碰撞。

评课结束后，吴校长带领综合实践老师对学校以守“粮”心，惜“食”光为主题的食欲课程体系进行了深入的研究，将工作分配到各位老师，为综合实践课程的进一步发展奠定基础。

综合实践研讨活动的开展，更好地推动了薛小综合实践课堂教学水平的提高，促进了教师专业成长，让学生在活动中有所得，提高了学生发现问题、解决问题的能力。

撰稿：赵丽倩  摄影：陈云  审核：沈彩虹