自主探究,有效互动
作者:张丹
文章来源:原创
更新时间:2021-01-26
11月18日上午,薛小三数组全体教师齐聚三年级(10)班,进行课堂研讨活动,本次课堂是由王力老师执教的《笔算三位数除以一位数(首位不够整除)》。
王老师这节课属于计算课的教学,在此之前,学生已经学习了《两、三位数除以一位数》首位能整除、首位不能整除的情况,但对于《三位数除以一位数(首位不够整除)》还没有接触过。针对学生的现状,王老师本节课通过让学生回顾两、三位数除以一位数的计算方法,结合算理,引导学生归纳出三位数除以一位数(首位不够除)的基本方法,从而让学生更好地去解题。在练习结构上,练习的层次性比较明显,而且王老师非常注重拓展提升学生的思维。学生在课堂上积极发言,热烈讨论,跟着老师的步伐,对知识掌握得比较扎实稳固。
课后,王老师对本节课进行了反思,三数组其他老师也对本节课进行了点评。提出了重建建议:对于算理的讲解要更深入些,注重首位不够除的情况探究,在探究中总结出笔算两、三位数除以一位数的注意点。
通过此次组内研讨活动,三数全体数学老师对教材的理解更加深入。相信在全体教师齐心齐力的共同努力下,集体研讨活动必将促进教学质量的进一步提高。
撰写:袁远 摄影:高云 审核:高云
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