联合教研促提升 沟通分享共成长

——记综合学科大组教学研讨活动
作者:赵丽倩 文章来源:原创 更新时间:2021-01-26

12月29日,我市迎来了入冬以来的最强的一次寒潮,气温骤降,未能阻挡住综合组老师们渴望学习的脚步。全体综合组教师在顾海燕主任的带领下早早地来到体育馆,满怀期待等待听课。

第一节课由体育组新进教师王贝执教,他执教的是四年级内容《行进间运球》。课一开始,孩子们就随着充满激情的音乐开始做起了韵律球操,开启了他们的篮球之旅。一节课通过球性练习、双人互推球、沿线运球、高低速运球等内容的学习,让学生在快乐的气氛中逐渐掌握了行进间运球,知道行进间运球的部位和球的落点。

第二节课由美术组新进教师杨心怡执教,她执教的内容是《适合纹样》。伴随着杨老师温柔的声音,绵长的细语,孩子们开始了美术学习之旅。杨老师借助圣诞节收到的一张精美贺卡导入新课,孩子们通过观察、小组讨论感悟适合纹样的美;通过回顾学习过的纹样知识,利用学生喜欢的方式了解适合纹样的特点。通过创作,学生作品展现出了适合纹样的美。

两节课后开展了评课活动,各学科教师代表分别对两位老师的课进行了精彩的点评。老师们认为王老师的体育课课堂气氛很好,教师基本功扎实,声音洪亮,热身活动调动了学生的积极性,教学设计层层递进,由易到难,通过多个练习解决教学重难点。建议是教师在学生练习时,要善于捕捉资源,让动作到位的与没有完全掌握的学生到前面教师让学生充分评价,从而更好地掌握动作要领。对于杨老师美术课的评价是老师课前准备充分,评价语合适亲切,课堂节奏把握好,板书工整清晰,学生作品丰富多样,说明学习效果较好。建议是学生回答问题时,老师要有耐心让学生表达清楚、表达完整。

最后顾海燕主任进行了总结,她赞赏了两位执教老师与学科组团队为研讨课做出的努力,同时也对社团训练活动和微型课题研究期末总结与资料梳理进行了指导。我们相信,在全体综合组教师们的精诚协作下,我校综合学科教学水平一定会登上一个的新台阶,教学成绩一定会有新的突破。

撰稿:翁婷  摄影:王佳佳、刘鑫  审核:顾海燕


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