寒假期间我读了一本书叫《教育是一门沟通的艺术》，读完之后有很大的感触和启发。

　　对我们小学教师来说，阅读这本书的意义在于让我们知道做一名优秀教师应该做到两方面的事情:一是要忠于自己的职守，二是要提高自己的专业水平。专业水平的提高是一个日积月累的过程。我对书中歌德那个弯腰的小故事记忆深刻。耶稣愿意在小事弯腰，拾起那块破烂的马蹄铁最终换来18个樱桃，他沿路洒樱桃，边走边丢，让跟在身后的彼得自愿一个一个捡，由此让他自己体会到其中的道理。某些东西或许看起来不起眼，但是不注重小小的积累，又哪里来的巨大收获呢?在工作中虽然很辛苦，但是对自己的工作生涯来说经历的积淀有助于一名新教师迅速成长，人总是在磨难在挫折中越战越勇。

　　教育是一门教师与孩子沟通的艺术，教师作为执教者，其一言一行无时无刻不在起着榜样的作用。教师的身体语言、教师的态度、教师的精神与激情，教师的微笑倾听等等，都会影响学生的言行。新课程理念下的教师，不仅要传播知识，更要观察。注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程，了解孩子的个体差异，教师应该是一位细心的观察者。书中还提到我国的教育最大的缺点就是对学生的尊重不够，师生之间没有建立起民主平等的关系，所以很大程度上影响了师生之间的沟通，这个问题很值得我们深思。但民主其实存在，对小学老师来说，爱才是最好的教育方式。细细品味，书中提到很多观点发人深省，值得我们去摸索、去探讨。的确教育是一门沟通的艺术，是一个师生建立良好关系的桥梁。

　　这本书给我很大的启发,我作为一名新教师，不但要有着年轻人的理想化，也要带着教育梦想去用心发现教育的魅力所在。年轻是我们的资本，我们有更多的精力去发现教育的美、发现教育的崇高之处。