迎接生命“必然”出现的礼物

薛家实验小学 汪倩羽

“这些力量并非命运，而是轨迹。它们提供的并不是我们将去往何方的预测，只是告诉我们，在不远的将来，我们会向哪些方向前行，必然而然。”当我在书店里不经意间看见这本书，就被深深地吸引。这是来自凯文·凯利的《必然》中扉页的一句话，也让我能在休息的间隙中得到心灵的震撼。

必然是一个强烈的措辞，有些人认为，人类的主观意愿可以、也应当对任何机械的趋势加以扭转和控制。在他们看来，必然是我们对自由意志的放弃。而当必然的观点与科技结合到一起时，对宿命的反对就会变得更加强烈和激昂。这种对必然的定义借助了经典的倒带思想实验。这个实验假定我们把历史倒退回时间的开端，让我们的文明一次又一次地从头再来。无论我们重读多少次，最终都会出现这样的结果。

未来的科技生命将会是一系列无尽的升级，而迭代的速率正在加速。在未来，我们所有人都会一次又一次地成为全力掉队的菜鸟，永无休止，无一例外。新事物还是源源不断地被我们发明出来，给我们带来了新的欲望，新的向往，新的需求。今天的问题来自昨天的成功，而对今天问题的技术解决方案，又会给明天埋下隐患，随着时间流逝，真的利益便在这种问题与解决方案同时进行的循环扩张背后逐渐积累起来。回望过去的30年，你会发现太多的不可思议，即将到来的将来会超越现在，我们都会见证这一时刻，你没有迟到。而预示着只有我们不断学习，在工作和生活中不断学习，才能保证自己不会被时代淘汰。 

其实我觉得命运是非常有趣的一件事情。在初中和高中时代，我妈妈对我的期待就是以后我能成为一名教师。而处于反叛的我认为老师那么辛苦，每天要操劳的事情那么多，我以后一定不做老师，高中毕业也坚定地拒绝学习师范专业，而是选择计算机专业。但是慢慢地，随着大学毕业后，第一份教师实习工作，到考教师资格证，到学校实习，到考编制，一切都变得那么自然而然。整个过程虽有煎熬，但是却极其顺畅，仿佛注定了即使会走一些歪路，也依旧必然会走上教师的这条道路。成为教师后，面对大量枯燥的文字工作，却并不感到无聊，面对孩子的笑脸，虽然有时会苦恼，却也是甜蜜的苦恼。我感到何其幸运自己当初还是选择了这样一条道路。也许正向这本书所说，许多的事情都是必然，而我能成为一名教师也是一件必然的事情。