灵鼠闹岁灵人安，奋牛蹄春奋人吉。沐浴着春日的暖阳，站在新学期的起点，为更好地促进学生素质发展，加强教师队伍建设，2021年2月22日，薛小三年级组全体教师在韩素组长的带领下，进行了新学期第一次会议。

韩组长与大家交流了新学期德育工作计划：

一、自省自查明方向

发现问题，找出不足，时时检省自我，方能有长足的发展。会议伊始，韩组长和大家从四大方面深入剖析了德育工作的现状，教师“育人”意识需进一步清晰，学生行为习惯需进一步规范，校园育人活动需进一步提质，各方育人资源需进一步融合。对教师、学生、家庭、社会提出了新的要求和期盼。

二、上下求索探新路

随后，韩组长针对德育工作存在的问题，为我们指明了目标，提供了方向。（一）通过多种途径，加强教师队伍建设，全面提升班主任队伍的整体专业素质。（二）通过岗位建设、学生活动、班级文化打造，多元评价等，进一步培养学生良好的行为规范，提升公民道德素养。（三）在学校核心文化引领下，通过整体设计系列活动，融通生活，打造精品活动，创造校园新生活，逐步提升校园活动的品质与价值。（四）充分挖掘家长和社区资源，拓宽学生的视野，让更多的学生在参与社会活动中提升公民素养，培养社会责任感。

三、多维融通育新人

在我校“至善求真、适性扬才”的办学理念下，确立的育人目标是培养“上善明真、健美智创”的学生。我们期待，薛小学子拥有自信、大方、优雅的的外显气质和善良、独立、担当的内在精神。下面，韩组长和大家交流了培育善真新人的具体方法。

（一）建好德育阵地，拓宽文化场域。通过“主题连廊”年级包干，“班级外墙”“班级黑板报”月月更新等形式，擦亮“善真之窗”，让所有的窗口都释放“善真”教育价值，成为校园里最美丽的景观；通过晨读、午诵、暮吟的形式，将育人与语文学科整合，用传统文化播种善真种子，嘹亮“善真之声”；通过全面开发校外育人基地，不断拓展和丰富学生善真生活场域。（二）开发体验式活动，涵育善真新质。品牌活动提新质，仪式活动重发展，“五色”活动有系列，在活动的体验中促成学生生命的拔节生长。（三）开展综合评价，发展善真新人。适时对学生、班级以及班主任工作进行评价，起到一定的激励作用。

最后，韩组长部署了元宵节的相关活动安排。猜灯谜、做元宵等丰富多彩的活动展开，让孩子在趣味的体验中，走近传统文化，热爱传统文化，进而主动为弘扬中华传统文化贡献一份力量。

新的一年，三年级组全体老师扬帆起航，以最积极认真的态度对待工作，以最饱满的热情迎接挑战，齐心合力探新路，争创新优育新人。

撰稿：陈静琪   摄影：陈静琪   审核：祝卫其