谋无主则困，事无备则废。2月24日上午薛小数学组分校区开展期初教研组计划交流活动。活动分别由陶榆萍主任和学科责任人李小英老师主持，各年级教研组长结合实际，全面分析，有目标有措施，有任务有安排，有重点有创新。计划先行，以交流促发展。

一年级数学组教研组长李羚老师从现状剖析、学期目标、实施策略三个大方面展开分享，细致盘点了一年级数学教师教科研情况和学生能力水平，并据此提出了一系列实施策略，特别是在日常教学中，扎根日常，坚持每日一议、每周一课、每周一练、注重在实践活动中培养学生素养。

学科责任人兼二数组教研组长李小英老师以更大视角交流了本学期的教研计划。在落实项目研究，创优质的目标下提出了四项措施：一是落实项目研究，扎实研究过程。二是以“创优”为契机，规范研究常规，提升工作效能：集备板块化、学研一体化、研究日常化。三是依托多元平台，提升教师教学能力，关注组内各类老师，共同进步提升。四是完善教研组数学拓展课程的实施建议，结合数学教材以数学思想为暗线、主题为明线开展数学实践拓展课程。五是丰富研究成果，资源库的建立与传承。精致课堂、精心练习、精彩论文或案例的收集，为后续教学做好传承。同时提出创优要做的一些准备工作。

三数教研组长高云老师重点交流了本学期需要突破的难点，坚持生本课堂，创设多种方式方法促进深度学习。例如：改变短期目标为远景目标，将碎片化知识转为结构化图式，多创设基于问题或者项目的学习任务，课堂对话方式转向多向生成等等。

四数教研组长陶晓洋老师提出本学期将充分利用本组师资配置，努力攻克现存问题和不足，在研究课题目标、学生能及目标和教师发展目标上有所突破和发展，提出在教师发展的目标上力争：促进专业成长，让教师脑中有智慧、提高教学技能，让教师手上有技术、落实教学常规，让老师心里有规则。

五数教研组长镇文婷老师为本组老师清晰本学期的工作要点为：做一名科研型的教师，借新优质的东风，人人都能上好课；注意组内活动的实效性；注重平时常规检查内容的工作细节；做好培优辅差工作，全面提高教学质量。

六数教研组长钱华老师交流了题为《一步一脚印，扎实又稳进》的学期计划。作为毕业班，担子重，压力大，钱老师重点分享了本学期的实施策略，事无巨细，在培优补差上暖心提醒：早一点打算、多一点行动，少一点埋怨、多一份关心。齐心协力抓质量，共寻美好远方。

本部蒋亚丹老师还做了外出学习的成果分享，传递了《核心素养导向下的深度学习》的理念和精彩案例。解读了什么是：深度学习。为全体教师打开了视角。

最后，吴春燕校长认真听取了每个教研组的计划，肯定全员收集、全员思考、组内双向论证、组际交流学习对计划交流的积极作用。强调成事成人，建议老师们多用5W1H分析法思考问题，帮助我们更加全面地考虑问题并高效解决问题。总结了学期计划要做到：想清楚、说明白、干实在、显精彩。

百围之木，始于勾萌；万里之途，起于跬步。让我们踏实进取，携手共进，凝心聚力创优质。 

撰写：高云    摄影：龚红雅    审核：李小英