陶行知先生说,好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。为了更好地研究怎么学,2021年3月3日,三年级数学组老师在本部开展了本学期组内教研活动,本次活动以“以教促研,以研促教”为主题进行。老师们齐聚三（12）班共同观摩由郑宇琴老师执教的《用两步连乘计算解决的实际问题》。

郑老师的课,板块清晰,语言简洁,抓住重点,知识环节设计层层递进,注重落实。课堂节奏轻松明快,在这种良好氛围中,有效地提高了教学质量。行课过程中,师生互动比较精彩,在老师的循循善诱下,引导学生探索发现,孩子们也能完整地表达自己的解题思路。课后,组内老师针对这节课进行点评,每位老师畅所欲言,各抒己见,大家了解了这节课重难点的知识处理,明确学生们的掌握情况以及怎么展开具体的教学。最后,高云老师做了总结,重点根据老师的语言表达和学生的资源处理,给出了可行性建议。

我们的教学,既有教,又有学。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。今后,我们三数人,依然会发扬“以教促研,以研促教”的教学精神,教学相长。

撰写：卢园园    摄影：高云   审核：高云