本周四有幸听到了徐佩老师执教的《腊八粥》。徐佩老师先带领学生梳理课文内容，明确“等粥”部分写的较详细，“喝粥”部分写得简略，再让学生找出等粥过程中描写人物的句子，感受人物的语言、动作、神态，学习作者是如何把“喝粥”部分写具体的方法。老师不仅讲解了课文中的知识，还结合讲解内容进行了很多方法指导。教师注重学生学法的指导，教学生学会抓住关键词、关键句子去理解文本，体会“腊八粥的香、八儿的馋”。

     第一课时引导学生默读后先自学，划出描写八儿馋样的关键词句，在旁边批注感受。然后和学生进行重点语句交流，首先让学生想象八儿往常这个时候在干什么，这时他一个人进进出出干什么，学生很快会感受到八儿喜得、急得、馋得快要发疯的样子。其次是让学生联系生活，自己什么时候会“急红了眼”，让学生感受八儿熬得快发疯了的样子。最后是读妈妈和八儿的对话，一个“那”字，分析的极其细腻，把八儿的着急，生气与撒娇淘气品了出来。让人感受到了浓浓的粥中，包含着甜甜的爱。

 今天能够听到徐老师的课，又打开一扇新的窗，总之，许老师的课让我获益匪浅！