评史钰老师的课

今天下午聆听了组内史钰老师的教研课。史老师执教的内容是三上《Unit 2 In the library》。本节课教学活动丰富，师生互动有序，板书精美，有很多亮点值得我学习。

1.情境设计巧妙。

再由“龟兔赛跑 ”的故事导入本课的新单词，让学生在有趣的故事中对生词有了初步的印象，且学生对故事有浓厚的兴趣，讲故事也能很好地带动学生学习的热情，为后面的学习进行了铺垫。

2. 关注对话的理解和表演，指导朗读。

以图文相配的形式带领学生逐句朗读课文并表演，培养学生朗读的能力，养成良好的语音语调。提出不同层次的表演要求，并让学生参与评价。在朗读和表演故事的过程中，引导学生配上相应的表情和动作。

3. 树立公共场合文明礼仪观念，懂得遵守公共秩序，培养学生正确的人生观和价值观。通过龟兔赛跑的故事，教育学生Slow and steady wins the race. 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。