《花儿朵朵》评课稿

                                       1、课堂气氛活跃，学生参与性强，教师基本功扎实。

                                       2、导入部分律动时间有些长

                                       3、学唱歌曲环节要求可以明确一些

                                       4、唱谱速度有些慢，破坏了歌曲的情绪和速度，可以提些速度

                                       5、钢琴伴奏可以丰富一些