《花儿朵朵》评课稿

　　1、课堂气氛活跃，学生参与性强，教师基本功扎实。

　　2、导入部分律动时间有些长

　　3、学唱歌曲环节要求可以明确一些

　　4、唱谱速度有些慢，破坏了歌曲的情绪和速度，可以提些速度

　　5、钢琴伴奏可以丰富一些