今天有幸聆听了高级班主任黄金萍老师和张燕名班主任成长营联合承办的两节班队课，受益匪浅。

    卓晶晶老师的《共筑沟通“彩虹桥”》班队活动，有效的整合家长和社会资源，不仅将几位家长请到了现场参与活动，还拍摄了相关家长的视频，让场上孩子的情绪掀起了高潮。卓老师还请来了心理咨询老师，给班级孩子传授了情绪排解的好方法，让场下在坐的老师也学到了很多。郭陶琴老师的《让每个生命都精彩》班队活动，主题鲜明，能结合我国建党一百周年这个大环境展开，与时俱进。课上孩子的主体性也得到了充分的展现，无论是舞台剧的表演还是歌曲的演绎都看得出是孩子们精心选择和准备的。

    成长营张燕老师也传授了主题班会三要素的办法，一是彰显育人功能，精选角色。二是彰显学生为主体，要体现学生主体地位，发展学生主观能动性。三是优化情景创设，作为有效手段，使得班队活动更有仪式感。