本周四我们有幸聆听了郭桃琴老师和卓晶晶老师的两堂班队会课，收获颇多。

郭桃琴老师的班队活动主题鲜明，符合时代需求。不管是形式的选择还是内容的选择，都落实了学生学习的主体性以及教师的主导性。教师介入及时，班会活动形式多样，用刻纸纪念英雄人物，朗诵诗词铭记党史，课本剧演绎英雄人物，唱响红歌感激党的恩情，内容丰富多彩。善于优化情景创设，让学生参与情感体验，贴近学生的生活实际。

建议：环节应该更加紧凑，言语更加简练，互动较浅显，互动不够灵活。视频应该提取重点，生生互动较为缺失。总之，本次的班队活动研讨让我受益匪浅。