有幸聆听了郭桃琴老师和卓晶晶老师的两堂班队会课，感触颇深也深受感动。

郭桃琴老师的班队活动形式多样且新颖，有刻纸展示、课本剧表演、红歌传唱等，刻纸小分队通过人物竞猜加深学生对党史人物的印象；课本剧表演通过感受小英雄热爱祖国、不畏强暴、誓死保卫祖国的精神品质来传承红色基因。

卓老师的的班队活动从亲子沟通角度出发，五年级学生正处于青春期的转折期，与家长关系紧张，此时需要有人引导孩子和家长互相理解，互动过程流露出真情实感，前期让学生吐槽，父母回应，让学生亲身体验父母的工作，达到了父母与孩子之间相互理解的目的。