三月班队评课

星期四聆听了两节班队课，一节是郭桃琴的红领巾学党史——红领巾心向党主题班队活动和卓晶晶老师的共筑沟通”彩虹桥“。

郭桃琴老师的班队课，小主人的串词丰富流利，富有内涵，体现了郭老师作为老师的素养，让我很敬佩，这节课也让我收获很多。红色教育的主题十分显明，孩子们通过各种不同的活动，让红色教育这一深刻严肃的主题变得浅显易懂，贴近生活，让他们在自己探索中去了解那个年代的名人轶事，体会战争年代百姓的生活，激发他们对祖国、对党的热爱。

卓老师的班队活动最大的特点是整合融通，学科的整合：综合、数学数据、统计等整合。资源的整合：家长的资源、心理协会的资源。

这两节班队发人深省，引人深思，活动中彰显了学生的主体地位。